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摘 要：習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道……使各類課程都要與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！倍n程思政以構(gòu)建全員、全程、全方位育人格局的形式，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，是高校完成“立德樹(shù)人”根本使命的重要舉措之一。在課程思政的大背景下，社會(huì)必然對(duì)思想品德水平及專業(yè)素質(zhì)能力全面發(fā)展的人才不斷提出更高的要求。（剩余8607字）
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高職公共體育課開(kāi)展課程思政的方法探究
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