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摘 要:在傳統(tǒng)周口店地質(zhì)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合海洋資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化海洋地學(xué)特色。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)容重構(gòu),突出海洋知識(shí)傳授、海陸地質(zhì)特征對(duì)比和地質(zhì)思維培養(yǎng)三部分內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生野外地質(zhì)實(shí)踐技能,培養(yǎng)學(xué)生大海洋地質(zhì)觀。在實(shí)踐教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以海洋地學(xué)為中心,注重實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)課程的交叉,鼓勵(lì)學(xué)生思考與質(zhì)疑,強(qiáng)化實(shí)習(xí)的分層次培養(yǎng)。(剩余8099字)
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海洋資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)周口店地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)探索
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