視頻反饋教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法在穿脫隔離衣教學(xué)中的效果評價

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摘  要：目的 探討視頻反饋教學(xué)法相比于傳統(tǒng)教學(xué)法在醫(yī)學(xué)本科生穿脫隔離衣教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法 通過隨機對照實驗研究方法，選取西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院傳染病學(xué)系2020-2021學(xué)年第一學(xué)期2017級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)見習(xí)生158人，隨機分為實驗組和對照組，每組79人，實驗組采取視頻反饋教學(xué)方法，對照組采用傳統(tǒng)授課教學(xué)法，比較兩組考核成績，進而對視頻反饋教學(xué)法進行問卷調(diào)查的教學(xué)效果評價。（剩余8003字）