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歷史教學中滲透家風家訓教育的策略研究

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摘 要:家風家訓是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的縮影,是中華文明的延續(xù)。在中學歷史教學中有效滲透家風家訓教育,能夠傳播家庭文明正能量,加強對學生的傳統(tǒng)文化教育,引領學生健康成長?;诖耍疚囊源龠M中學歷史課程改革為目的,采取案例分析等方法對在高中歷史教學中滲透家風家訓教育的相關策略進行研究,并提出以下參考建議:整理教學資料,做好課前準備;創(chuàng)新教學方法,做好課堂滲透;拓展學習活動,做好課后指導。(剩余5369字)

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