高中物理分組合作實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課例實(shí)踐探索

——以“電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)為例

摘 要：高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)積極提倡分組合作實(shí)驗(yàn)教學(xué)。創(chuàng)設(shè)分組合作實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能增進(jìn)小組成員之間的情感和了解，提升各組學(xué)生的合作探索實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。本文通過(guò)選取魯科版高中物理必修3“電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量”一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，分析、把握教材和學(xué)生學(xué)情，探討如何在物理教學(xué)中有效實(shí)施分組合作實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生真正體驗(yàn)上豐富有趣的實(shí)驗(yàn)新課堂。（剩余5465字）