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摘 要:通過構(gòu)建主題式大單元教學(xué)模式,能夠創(chuàng)新課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生歷史思維,使學(xué)生在單元教學(xué)模式下構(gòu)建完善的歷史知識(shí)體系。教師應(yīng)當(dāng)從課前預(yù)習(xí)、教學(xué)情境、主題任務(wù)和單元邏輯的角度入手,構(gòu)建主題式大單元教學(xué)體系。深刻把握學(xué)生學(xué)情與新課標(biāo)要求,使學(xué)生在主題式單元模式下自主思考并解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)。(剩余5378字)
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新課標(biāo)理念下高中歷史主題式大單元教學(xué)的優(yōu)勢及模式構(gòu)建
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