核心素養(yǎng)下高中物理小組學習的建構(gòu)與實施

摘 要：小組學習是一種以學生的學習能力、個性和認知水平為基礎的學習方式。通過小組討論和小組探究的方式來提高學生的物理思維能力。小組學習是對傳統(tǒng)教學方法的一種補充，通過在物理課堂上的應用，突破傳統(tǒng)的物理教學模式，以學生為主體，充分調(diào)動學生學習物理的積極性，從而達到提高學生物理核心素養(yǎng)的目的。

關(guān)鍵詞：高中物理；核心素養(yǎng)；小組學習；教學策略

小組學習是利用課堂上的各種動態(tài)要素相互影響，指導學生以小組為單位進行合作學習，并以小組的總體表現(xiàn)作為評價指標，引導學生達成學習目的。（剩余5115字）