鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略驅(qū)動下“Windows Server配置與管理”課程教學創(chuàng)新實踐探索

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摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。職業(yè)教育作為服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要力量，須緊密結(jié)合鄉(xiāng)村發(fā)展需求，培養(yǎng)兼具技術(shù)能力與社會責任感的復(fù)合型人才。文章以“Windows Server配置與管理”課程為例，探討了在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略驅(qū)動下，如何通過教學創(chuàng)新實現(xiàn)思政元素與專業(yè)知識的深度融合。通過重構(gòu)教學內(nèi)容，構(gòu)建以鄉(xiāng)村振興為主題的項目化教學體系，設(shè)計了6個核心項目任務(wù)，并結(jié)合鄉(xiāng)村實際需求挖掘思政元素。（剩余4955字）