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摘要:課程思政建設(shè)是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手,也是使學(xué)生形成正確的“三觀”、良好的人文精神風(fēng)貌與高尚的職業(yè)道德育人目標(biāo)的重要基礎(chǔ)?!翱祻?fù)醫(yī)學(xué)概論”是康復(fù)治療學(xué)的啟蒙課程,在“康復(fù)醫(yī)學(xué)概論”教學(xué)中開展課程思政建設(shè),是培養(yǎng)優(yōu)秀康復(fù)人才的重要渠道。高校應(yīng)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)思想政治素養(yǎng);凝練課程思政教學(xué)目標(biāo),修訂教學(xué)大綱;深入挖掘課程思政元素,巧妙融入課程教學(xué);完善課程思政評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),改善教學(xué)效果。(剩余7432字)
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高校“康復(fù)醫(yī)學(xué)概論”課程思政教學(xué)探究
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