我的教育教學(xué)觀
——語文有效課堂之我見
語文課堂教學(xué)的有效性是語文教學(xué)的生命，在語文課程改革的背景下，認(rèn)識和理解有效教學(xué)以及實(shí)現(xiàn)語文的有效教學(xué)，是最中心、最緊迫的任務(wù)。如何讓我們的語文課堂成為學(xué)生自主探究合作的舞臺，如何讓我們的課堂更有效？下面就結(jié)合我將近20年的教學(xué)工作，談?wù)勎覍φZ文有效課堂的理解。
一、語文教師的教學(xué)態(tài)度決定著教學(xué)有效性的高度
教師在工作過程中要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。（剩余1961字）