設(shè)置生活情境 學(xué)會(huì)說明順序

——“說明的順序”寫作指導(dǎo)

打開文本圖片集

摘 要 “說明的順序”寫作指導(dǎo)可分四個(gè)步驟進(jìn)行，首先是回顧課內(nèi)所學(xué)，整理教材中已學(xué)過的說明文的說明順序，從中發(fā)現(xiàn)說明順序安排的規(guī)律；其次是設(shè)置生活情境，讓學(xué)生使用順序提示詞，寫一段校園介紹詞；再次聚焦微信，讓學(xué)生參照微信功能圖，寫一段微信功能使用說明書；最后再在微信功能使用說明書的基礎(chǔ)上，參照寫作支架，寫一篇微信研究小報(bào)告，以學(xué)會(huì)說明的順序。（剩余3332字）