特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

從語文教材科技選文談科學思維的培養(yǎng)

——以《人的正確思想是從哪里來的？》為例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開文本圖片集

摘 要 科技選文是高中語文閱讀理解重難點之一，重在培養(yǎng)學生由事物現(xiàn)象推出事物本質(zhì)的思維方法。思維分為形象思維和抽象（邏輯）思維，兩者有很大的差別，一般認為左腦主管抽象思維，右腦主管形象思維。但人的思維活動往往是通過左右腦機能的“共振”來完成的。教育的根本目的，在于最大限度開發(fā)學生的大腦功能，所以語文科技選文中培養(yǎng)抽象思維很有必要。（剩余3109字）

目錄
monitor