新結(jié)構(gòu)教學(xué)評(píng)框架下法治思維培育的策略

——以“全面依法治國(guó)”為例

打開文本圖片集

［摘 要］文章以新結(jié)構(gòu)教學(xué)評(píng)框架為理論工具和實(shí)操指南，深入探討了法治思維培育的五大策略，即“凝練核心概念，儲(chǔ)備法治知識(shí)”“增加法治知識(shí)，拓寬思維空間”“借助問題鏈，推動(dòng)思維進(jìn)階”“打造模擬平臺(tái)，踐行法治精神”“挖掘課程資源，拓寬育人渠道”，以期更好地培養(yǎng)學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)。

［關(guān)鍵詞］新結(jié)構(gòu)教學(xué)評(píng)框架；法治思維；大概念

［中圖分類號(hào)］    G633.2                ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A                ［文章編號(hào)］    1674-6058（2024）34-0055-04

2019年起，高中思想政治教材專門安排了法治單元，這為法治思維的培育提供了契機(jī)。（剩余3738字）