產(chǎn)教融合背景下專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式優(yōu)化策略

摘要：文章針對產(chǎn)教融合背景下專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程的現(xiàn)狀，分析專業(yè)學位研究生在培養(yǎng)規(guī)劃、企業(yè)作用發(fā)揮、雙導師制度實施、評價體系建設、畢業(yè)后跟蹤反饋機制等方面存在的不足，提出優(yōu)化措施，包括制訂專業(yè)學位研究生培養(yǎng)目標，深化和擴大校企合作，嚴格落實雙導師制度，完善畢業(yè)評價體系，以及建立持續(xù)動態(tài)監(jiān)測反饋制度，為構(gòu)建“產(chǎn)學研用”一體化人才培養(yǎng)模式提供借鑒。（剩余4260字）