創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地建設(shè)實(shí)踐

——以“京苗班”實(shí)踐基地為例

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摘要：文章聚焦廣州理工學(xué)院與京東物流合作構(gòu)建的“京苗班”創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地的建設(shè)實(shí)踐，通過(guò)緊密的校企合作，雙方共同規(guī)劃人才培養(yǎng)方案，開(kāi)發(fā)具有獨(dú)特性的實(shí)踐教學(xué)課程，并建設(shè)高水平的實(shí)習(xí)基地，以達(dá)成教育資源的有效整合與最佳配置，同時(shí)總結(jié)“京苗班”的成功經(jīng)驗(yàn)與特色做法，提出推廣該模式的計(jì)劃。

關(guān)鍵詞：“京苗班”實(shí)踐基地；校企合作；人才培養(yǎng)

一、引言

產(chǎn)學(xué)研深度融合作為新時(shí)期高校人才培養(yǎng)的典范模式，已成為高等院校促進(jìn)人才市場(chǎng)化發(fā)展的關(guān)鍵橋梁。（剩余3769字）