人工智能環(huán)境中小學語文智慧課堂創(chuàng)設(shè)研究

摘要：將人工智能應(yīng)用于小學語文學科教學中，可有效提高語文教學效果。本文闡述了利用人工智能構(gòu)建小學語文智慧課堂的策略與方法，希望能提高小學生對語文學科知識學習與探究的積極性，提升教學質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：人工智能；小學語文；智慧課堂

一、引言

開展課程教育教學改革工作，并非針對傳統(tǒng)教育的延伸，而是針對傳統(tǒng)教育的創(chuàng)新與突破，需要找尋符合學生真正需求的內(nèi)容，從根本層面進行創(chuàng)新，從思想層面進行改革，這樣才能夠為小學生創(chuàng)設(shè)更加符合其特點的小學語文教學智慧課堂模式。（剩余4247字）