虛擬仿真技術(shù)助力園林設(shè)計課程開發(fā)

摘要：將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)中，不僅可以360°全方位模擬項目設(shè)計，營造高度仿真的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的充分共享，還可緊密貼合風(fēng)景園林設(shè)計方向，滿足園林設(shè)計教學(xué)實(shí)踐的需求。針對當(dāng)前風(fēng)景園林設(shè)計教學(xué)所面臨的教學(xué)內(nèi)容滯后、教學(xué)模式傳統(tǒng)、教學(xué)條件落后以及教學(xué)評價失真等問題，學(xué)科教師迫切需要借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的強(qiáng)大功能支持，積極探索教學(xué)內(nèi)容場景化、教學(xué)過程交互化、實(shí)踐教學(xué)沉浸化以及教學(xué)評價多元化的策略，為推動風(fēng)景園林設(shè)計教學(xué)的改革與創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。（剩余5491字）