問題導(dǎo)向的幼小銜接家園校共育策略

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從幼兒園進入小學(xué)是兒童早期成長過程中一次重要的轉(zhuǎn)折。多年來，國家一直重視推進幼小科學(xué)銜接。2021年，教育部出臺《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，明確提出幼兒園和小學(xué)要從身心、生活、社會和學(xué)習(xí)四方面做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，并建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。（剩余4953字）