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打開(kāi)文本圖片集
在整理班級(jí)相冊(cè)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)相冊(cè)中唯獨(dú)沒(méi)有抖抖的正面照。抖抖的身影出現(xiàn)在照片的背景里,或是模糊的背影,或是半張臉我疑惑地重新翻閱了一遍,這些被相機(jī)定格的瞬間喚醒了我記憶中的畫(huà)面。
記憶中抖抖總是在默默付出。當(dāng)其他孩子結(jié)束游戲,已經(jīng)全部圍坐在一起準(zhǔn)備進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí),抖抖會(huì)習(xí)慣性地在教室里繞一大圈,檢查材料是否放回原位、擺放整齊。(剩余1742字)
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