注冊帳號丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
基于教育評價(jià)范式從“結(jié)果導(dǎo)向"向“過程導(dǎo)向"轉(zhuǎn)型的大背景,形成性評價(jià)素養(yǎng)作為教師“通過持續(xù)觀察、解釋與反饋促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展"的一種綜合素養(yǎng),業(yè)已成為學(xué)前教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵杠桿。我園自上世紀(jì)80年代起,相繼開展了一系列綜合課程的評價(jià)研究,逐步引導(dǎo)教師樹立起以兒童發(fā)展為導(dǎo)向的形成性評價(jià)觀念,也幫助教師積累了一定的評價(jià)經(jīng)驗(yàn)。(剩余5525字)
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
進(jìn)階教研提升教師形成性評價(jià)素養(yǎng)
文章價(jià)格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話:400-106-1235
舉報(bào)郵箱:longyuandom@163.com