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新課程背景下提升學生體能的路徑與實踐

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摘 要：為了落實體能教學與每節(jié)課10分鐘體能練習的要求，豐富體能學練的方式，有效提升學生體質(zhì)健康水平，采用經(jīng)驗總結法、行動研究法對提升學生體能的路徑與實踐進行研究。研究表明：通過落實體能教學與夯實每節(jié)課10分鐘體能的要求，開展針對性提升體能的大課間，有助于創(chuàng)設豐富多彩的體能活動；通過舉辦體能類的比賽等提升學生體能狀況，有利于學生掌握專項運動技能，提升健康水平。（剩余5889字）

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