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掬一捧清澈的“愛”,給你“上火”的情緒以滋潤

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【摘 要】喜怒哀樂,是一個(gè)人正常的情緒表現(xiàn),但有些人不會管理自己的情緒,總是給自己和他人帶來麻煩。因此,引導(dǎo)學(xué)生合理地掌握與駕馭自己的情緒,做情緒管理的強(qiáng)者、智者很有必要。

【關(guān)鍵詞】冷靜自控 聯(lián)動合力 約法三章 心理疏導(dǎo)

“趙老師,你們班的某某同學(xué)是不是特別喜歡表演?”一天早上,我剛準(zhǔn)備進(jìn)班,就接到校醫(yī)打來的電話,“他正在醫(yī)務(wù)室大哭大鬧,教導(dǎo)處、總務(wù)處及一年級的幾個(gè)老師(都在一樓)勸,都沒用,請你把他接回去。(剩余3167字)

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