基于智慧課堂下的小學生同伴互助模式構建

【摘 要】基于智慧課堂環(huán)境，小學信息科技教師可以借助信息化設備實現(xiàn)智慧課堂，加強師師、師生、生生之間的交互，從而構建同伴互助學習模式，為小學生的信息科技學習助力。本文以小學信息科技為中心，對智慧課堂下小學信息科技同伴互助模式構建進行探究。

【關鍵詞】智慧課堂；信息科技；同伴互助

【中圖分類號】G434   【文獻標志碼】B

【論文編號】1671-7384（2025）04-066-02

智慧課堂下小學信息科技同伴互助模式的展開，教師可以從現(xiàn)代化教學的角度出發(fā)，對培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)進行探究，這樣教師就可以集思廣益，選擇行之有效的方案將核心素養(yǎng)融入課堂當中，從而有效培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)[1]。（剩余2844字）