智藝融合：AIGC技術(shù)賦能美術(shù)特色中學(xué)發(fā)展新路徑

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【摘 要】本文探討了人工智能在美術(shù)特色中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教學(xué)改革的推動(dòng)作用。通過(guò)分析人工智能技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐案例，揭示了人工智能在提高教學(xué)效率、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展、優(yōu)化教學(xué)資源配置中的潛力。

【關(guān)鍵詞】AIGC技術(shù)；美術(shù)特色高中；美術(shù)教學(xué)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B

【論文編號(hào)】1671-7384（2025）04-026-03

隨著人工智能技術(shù)展現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、人機(jī)交互、語(yǔ)言處理等強(qiáng)大功能，其對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（剩余4147字）