縱深拓展探主題，融合閱讀促育人

——課內(nèi)外融合閱讀教學(xué)聽(tīng)課有感

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）指出，英語(yǔ)課程內(nèi)容由主題、語(yǔ)篇、語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、語(yǔ)言技能和學(xué)習(xí)策略等要素構(gòu)成。其中，主題具有聯(lián)結(jié)和統(tǒng)領(lǐng)其他內(nèi)容要素的作用，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)和課程育人提供語(yǔ)境范疇。主題包括人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大范疇，涉及“做人與做事”“社會(huì)服務(wù)與人際溝通”“自然生態(tài)”等主題群。（剩余4827字）