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摘要：新課標背景下，小學體育課程思政的創(chuàng)新實踐備受關注。新課標要求小學體育教學不僅關注學生體質，更重視發(fā)展學生核心素養(yǎng)。體育課程思政在促進學生全面發(fā)展、弘揚體育文化與精神及形成正確價值觀方面意義重大。為實現(xiàn)這一目標，小學體育課程思政需采取創(chuàng)新實踐策略，包括理念融合明確目標、內(nèi)容創(chuàng)新設計合理、方法多樣寓教于樂、評價全面注重實效以及家校合作共育新人。（剩余6186字）
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新課標背景下小學體育課程思政的創(chuàng)新實踐探索
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