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摘要:漢字在人類文明進(jìn)化過程中積淀民族的集體無意識而成為文化全息碼,德育內(nèi)蘊(yùn)豐富厚重。文章以第一學(xué)段的識字教學(xué)為切入點(diǎn),在尊重學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和思想道德實(shí)際的基礎(chǔ)上,從挖掘教材中德育元素、激活漢字德性資源、優(yōu)化識字教學(xué)過程、知行合一等四個方面入手,將識字教學(xué)與德育融合起來。提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)的同時,實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)。(剩余4561字)
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第一學(xué)段漢字教學(xué)與德育融合的探究
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