大單元視角下小學(xué)數(shù)學(xué)量感素養(yǎng)的培養(yǎng)

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）指出：“量感是指對(duì)事物的可預(yù)估、可測量的物品的直觀感知?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的量感素養(yǎng)，有助于提升學(xué)生利用定量方法解決實(shí)際問題的能力，并為發(fā)展抽象思維和應(yīng)用思維奠定基礎(chǔ)。在大單元視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)重視學(xué)生量感素養(yǎng)的培養(yǎng)，明確量感培育的要點(diǎn)，構(gòu)建直觀的量感體驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的度量意識(shí)，并幫助學(xué)生感知量感在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。（剩余4165字）