人工智能支持下的小學(xué)語(yǔ)文分級(jí)閱讀教學(xué)策略應(yīng)用

人工智能（AI）支持下，教育領(lǐng)域正在經(jīng)歷深刻變革。把人工智能應(yīng)用在課堂教學(xué)中，能夠豐富教學(xué)形式，還能深化學(xué)生的認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，從而構(gòu)筑高品質(zhì)的學(xué)習(xí)課堂。分級(jí)閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中一種重要的閱讀方式。人工智能為分級(jí)閱讀教學(xué)的實(shí)施提供了全新可能，為學(xué)生帶來(lái)不同的閱讀學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在有效提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維與創(chuàng)造力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生閱讀水平的提升。（剩余4717字）