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工匠精神視域下中小學信息科技學科信息技術(shù)教學實踐

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信息科技在當今社會發(fā)展中扮演著重要的角色，不僅是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和適應未來社會需要的重要途徑。在中小學階段，信息科技學科的學習對學生綜合素質(zhì)的提升和未來發(fā)展具有重要影響。然而，傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)不能滿足學生的需求和社會發(fā)展要求，面對這一挑戰(zhàn)，中小學信息科技學科信息技術(shù)教學的出現(xiàn)為教師提供了新的解決方案。（剩余4745字）

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