基于“四能"培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》以下簡(jiǎn)稱"新課標(biāo)"中明確指出，數(shù)學(xué)教學(xué)要“在探索真實(shí)情境所蘊(yùn)含的關(guān)系中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力，在運(yùn)用數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的知識(shí)與方法中，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”，這被簡(jiǎn)稱為“四能”；與此同時(shí)，新課標(biāo)還指出要“設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間相（剩余4071字）