特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

深度學習視角下初中數(shù)學有效課堂教學的實施

——以“全等三角形復習”教學為例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開文本圖片集

在數(shù)學課堂上常常會出現(xiàn)這樣兩種現(xiàn)象：一是教師給出問題后，學生不假思索地給出答案，課堂氣氛活躍；二是教師給出問題后，學生一籌莫展，課堂鴉雀無聲.那么為什么會出現(xiàn)以上現(xiàn)象呢？筆者認為造成以上現(xiàn)象的原因主要有以下兩點：其一，教師所提出的問題過于簡單，大多為“是不是”“對不對”“會不會"等淺層的問題，這樣的（剩余2965字）

目錄
monitor