運(yùn)用“慢藝術(shù)”讓學(xué)生思維自然生長(zhǎng)

［摘要 ］數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，其在初中教學(xué)中的地位和價(jià)值不言而喻. 好的數(shù)學(xué)課不是簡(jiǎn)單地將知識(shí)、方法告知學(xué)生，而是從學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究的平臺(tái)，讓學(xué)生去經(jīng)歷、去感悟，在“細(xì)品慢思”中獲得知識(shí)，掌握方法，促進(jìn)學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的全面提升.

［關(guān)鍵詞 ］自主探究；思維能力；學(xué)（剩余3163字）