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“雙減”視域下農(nóng)村初中打造高效活動課堂的策略研究

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［摘要］ 在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，鑒于“雙減”政策的實施要求，教師應(yīng)專注于提升課堂教學(xué)效率，確保學(xué)生在課堂上能獲得豐富的活動體驗和知識收獲.通過滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和情感訴求，可以有效地減輕他們的學(xué)習(xí)壓力，確?！半p減”政策得到切實執(zhí)行. 在教學(xué)實踐中，教師應(yīng)致力于營造一個關(guān)注學(xué)生情感體驗的高效課堂氛圍（剩余3262字）

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