基于產(chǎn)教融合背景下糧食工程專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)改革的研究和探索

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濱州市為糧油食品傳統(tǒng)糧食加工大市，糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展“濱州模式”備受關(guān)注，已成為山東省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地的樣板，是全國(guó)糧食行業(yè)發(fā)展的典范。由于受地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所限，濱州市糧油食品行業(yè)面臨的主要問(wèn)題是技術(shù)人才匱乏。目前，濱州市內(nèi)職業(yè)類(lèi)院校未開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)，魯北技師學(xué)校主動(dòng)對(duì)接五大千億級(jí)產(chǎn)業(yè)群的糧食加工產(chǎn)業(yè)，搭建校企合作平臺(tái)，在實(shí)踐中摸索出一套切實(shí)可行的“兩主題六融合六共享”的校企合作命運(yùn)共同體的發(fā)展模式，形成了可推廣可復(fù)制人才培養(yǎng)模式，破解了企業(yè)“找不到、招不來(lái)、留不住”的吸引人才的難題，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群與學(xué)校深度融合的教學(xué)新模式，為全市糧食產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)發(fā)展輸送高質(zhì)量技能人才發(fā)揮了重要作用。（剩余2768字）