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家校合作在小學生心理健康教育中的價值與應用

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我國心理健康教育發(fā)展時間較短,教育理論尚不完善,教育方法仍需改進。特別是在小學心理健康教育中,家庭教育缺失成為影響教育效果的關鍵因素。目前,許多家庭在對學生的心理健康教育方面缺乏認知,家長對心理健康教育的認識不足,教育理念落后,教育方法不科學。由于工作繁忙等原因,家長往往忽視與學生的情感交流和心理溝通,導致學生在成長過程中缺乏心理支持,影響學生心理健康發(fā)展。(剩余2671字)

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