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《國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的意見》提出，“引人專業(yè)力量參與學(xué)生管理服務(wù)，有條件的地方，可通過建立學(xué)校社會工作站、設(shè)立社會工作崗位、政府購買服務(wù)等方式，推進(jìn)學(xué)校社會工作發(fā)展?！边@為新形勢下推進(jìn)學(xué)校社會工作指明了發(fā)展方向。家校社協(xié)同育人是我國中小學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的主要渠道之一。（剩余3304字）
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家校社協(xié)同育人視角下的小學(xué)二年級班級管理提升方案
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