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從區(qū)域的層面整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革的實(shí)施方式和行動策略,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,生成多樣化的教學(xué)模式,將減負(fù)增效落到實(shí)處,從而提升教師的教學(xué)能力和學(xué)生的核心素養(yǎng)。
教師是推動課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵,需要具備職業(yè)精神,擁有扎實(shí)的學(xué)科知識,不斷提升自己的綜合素養(yǎng),以滿足學(xué)生多樣化的需求,保證課堂教學(xué)的有效性。(剩余549字)
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區(qū)域內(nèi)整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的策略
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