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“研學(xué)后教”3.0理念下小學(xué)高年段語文大單元作業(yè)設(shè)計的策略研究

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“研學(xué)后教”3.0理念下語文大單元作業(yè)設(shè)計的意義

在“研學(xué)后教”3.0理念下，教師深入研究新課標(biāo)和語文教材內(nèi)容，分析學(xué)生實際學(xué)情，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。構(gòu)建高質(zhì)量的“融·樂”課堂，在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)“三融六樂”，堅持五育并舉，將德育、智育、體育、美育和勞動教育與語文教學(xué)內(nèi)容融合在一起，落實立德樹人根本任務(wù)。（剩余3002字）

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