高中班主任工作的幾點(diǎn)思考

一、高中班主任工作中存在的問(wèn)題分析

（一）管理理念落后

高中班主任管理工作中，一些班主任往往以自己的主觀判斷為依據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)，缺乏綜合考慮多種因素的意識(shí)，同時(shí)沒(méi)有及時(shí)學(xué)習(xí)和更新教育理念，對(duì)現(xiàn)代教育所倡導(dǎo)的學(xué)生主體地位、師生平等關(guān)系等理念理解不深。由于升學(xué)壓力的影響，較多班主任在管理理念上過(guò)度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班級(jí)管理中，一切活動(dòng)都圍繞著如何提高學(xué)生的成績(jī)展開(kāi)，班主任可能會(huì)要求學(xué)生花費(fèi)大量的課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，減少了學(xué)生參與其他有益活動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)班主任對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)也不夠重視。（剩余3176字）