巧用支架與技術(shù)，突破習(xí)作難點(diǎn)

——習(xí)作《我的心兒怦怦跳》第一課時(shí)教學(xué)案例

打開(kāi)文本圖片集

在課堂上應(yīng)用習(xí)作支架及新技術(shù)，并以評(píng)價(jià)貫徹始終，以突破小學(xué)中段學(xué)生習(xí)作難點(diǎn)，提高學(xué)生習(xí)作興趣，提升習(xí)作質(zhì)量。

一、單元主題及語(yǔ)文要素分析

（一）單元主題

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第八單元以“歷史傳說(shuō)故事”為主題，包含了《王戎不取道旁李》《西門(mén)豹治鄴》《故事二則》三篇課文、口語(yǔ)交際“講歷史人物故事”、習(xí)作《我的心兒怦怦跳》和“語(yǔ)文園地”，讓學(xué)生了解我國(guó)豐富的歷史文化，培養(yǎng)文化素養(yǎng)和審美情趣，提升思想文化修養(yǎng)，體現(xiàn)語(yǔ)文課程的育人功能。（剩余2548字）