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摘 要：“課程思政”這一概念自2016年在全國高校思想政治工作會議被提出以來，各高職院校不斷積極進行課程思政建設，堅持“傳道授業(yè)解惑”與“立德樹人”相結合的教學研究與實施。本文以黃炎培職業(yè)教育思想體系為研究背景進行高職院校課程思政育人體系構建與實踐，分析課程思政育人體系存在的問題，從構建課程思政育人體系、開發(fā)混合式課程思政教學模式、建立思政教育評價方法體系等角度，構建高職院校課程思政育人體系相關研究。（剩余5254字）
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黃炎培職教思想視域下高職院校課程思政育人體系構建與實踐
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