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淺析新入園幼兒分離焦慮及緩解策略

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摘  要：新入園的幼兒正處于身心發(fā)育的關鍵階段，需要對幼兒園這一個全新的生長環(huán)境進行充分適應。在適應環(huán)境的過程中，難免會產(chǎn)生一定的焦慮情緒，出現(xiàn)哭鬧、不聽從指揮的情況。為解決此類問題，幼兒園教師應該深入探討幼兒分離焦慮情緒所產(chǎn)生的根本原因，為幼兒營造輕松和諧的課堂學習氛圍，了解幼兒的學習生活觀感，并且對他們的日常行為進行一定的規(guī)范，提升幼兒的適應能力。（剩余4877字）

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