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摘 要:在小學(xué)語文教學(xué)中以課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)開展學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向,能讓學(xué)生快速投入語文學(xué)習(xí)中,從而提高語文教學(xué)效率。因此,在語文教學(xué)過程中,教師應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)任務(wù)群的作用。根據(jù)不同學(xué)習(xí)任務(wù)群的要求以及學(xué)生的不同學(xué)段設(shè)置相應(yīng)的教學(xué),從而落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的要求,促進(jìn)教學(xué)方式和觀念上的革新,構(gòu)建高效的小學(xué)語文課堂。(剩余4569字)
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新課標(biāo)下小學(xué)高段語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)實(shí)踐研究
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