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摘 要:以“建筑施工技術(shù)”課程切入,完整地闡述了建筑施工專業(yè)一體化教學(xué)模式在職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的應(yīng)用過程,借助BIM數(shù)字化技術(shù)、信息化教學(xué)手段使傳統(tǒng)課程緊緊圍繞“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教學(xué)過程對接工作過程”的一體化教學(xué)理念進(jìn)行科學(xué)整合,促使“教、學(xué)、做、悟”融為一體,把專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)過程分解到工作任務(wù)的完成過程中,擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的單一性與局限性。(剩余4772字)
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建筑施工專業(yè)一體化教學(xué)模式的實(shí)施初探
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