新一輪審核評估視域下地方應(yīng)用型本科高校質(zhì)量保障建設(shè)路徑研究

摘 要：教學(xué)質(zhì)量保障體系是提高和保障本科教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵措施，全面落實(shí)立德樹人是我國新一輪本科教育教學(xué)評估工作的根本任務(wù)，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，教學(xué)質(zhì)量保障體系又是人才培養(yǎng)的核心要素。本文在新一輪本科教育教學(xué)評估工作的視域下，結(jié)合地方應(yīng)用型普通高校教育教學(xué)質(zhì)量保障存在共性問題，對應(yīng)用型本科高校教育教學(xué)質(zhì)量管理、改進(jìn)和質(zhì)量文化建設(shè)提升的路徑進(jìn)行探析，建立健全本科教育質(zhì)量保障體系，構(gòu)建高校“五自”質(zhì)量文化氛圍。（剩余6093字）