漢中地區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合助推“三教”改革適應(yīng)區(qū)域發(fā)展路徑探索與實(shí)踐研究

——以“建筑設(shè)備”課程為例

摘 要：本文探討了陜西省漢中地區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合推動(dòng)“建筑設(shè)備”課程開展“三教”改革的探索與實(shí)踐。首先，分析了“三教”改革的內(nèi)容及相關(guān)學(xué)者的研究成果；其次，重點(diǎn)分析了漢中市區(qū)域建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)；再次，通過調(diào)研課程情況，明確了課程現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)缺失內(nèi)容及存在問題；最后，提出該課程的教材、教法、教師改革具體措施。（剩余5768字）