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新工科背景下機械設計類課程教學改革與探索

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摘 要：機械設計類課程實驗涵蓋了機械制圖、機械原理以及機械設計等多門學科，提高課程實驗的教學質量，對培養(yǎng)學生分析和解決工程實際問題的能力，提高學生的創(chuàng)新及實踐能力，具有十分重要的作用。本文針對機械設計類實驗課程目前存在教學內容及教學過程固化，偏重自身完整性，不能滿足新工科背景下培養(yǎng)復合型的新型人才的需求等問題，提出了以機械設計類實驗課程結合機器人技術開展交叉融合實驗的實踐教改措施。（剩余5331字）

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