基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的“無(wú)機(jī)化學(xué)”教學(xué)探索與實(shí)踐

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摘 要：“無(wú)機(jī)化學(xué)”是化學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，隨著教育技術(shù)發(fā)展，原有的教學(xué)模式需要進(jìn)行改革和完善。本文基于無(wú)機(jī)化學(xué)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，從培養(yǎng)創(chuàng)新型人才目標(biāo)出發(fā)，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等全方位進(jìn)行無(wú)機(jī)化學(xué)課程創(chuàng)新改革，采用問(wèn)題引導(dǎo)、混合式教學(xué)、課外實(shí)踐和多維評(píng)價(jià)等方式打造有趣、有效、有用、有標(biāo)的“四有”課堂，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)探究“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。（剩余5338字）