基于變換習(xí)題形式培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)能力的實踐研究

摘要：本文探討了通過變換習(xí)題形式來培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)能力的實踐研究。首先分析了傳統(tǒng)習(xí)題形式的不足，然后闡述了變換習(xí)題形式的必要性，接著探討了變換習(xí)題形式的具體方法，最后通過實驗研究驗證了變換習(xí)題形式在培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)能力上的效果。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；習(xí)題形式；數(shù)學(xué)能力；教學(xué)實踐

一、概述

當(dāng)今的教育環(huán)境中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力已成為一項重要的任務(wù)。（剩余5659字）